Manifest Conjunt: Volem ser escola pública!

Per adherir-te al manifest conjunt de l’Assemblea de treballadores i treballadors i l’Associació de Famílies de l’Alumnat de l’escola (AFA) “Volem ser escola pública!, feu clic aquí

Volem ser escola pública!

 L’any 1959 va néixer al cor del Barri Gòtic de Barcelona l’Escola de Sant Felip Neri amb l’objectiu d’oferir una educació als infants i joves del barri.

 Amb un projecte d’alts valors humanistes i democràtics, l’escola va tenir des de l’inici una clara vocació per arrelar-se i adaptar-se al seu entorn a través d’una proposta educativa creativa i dinàmica, una proposta d’escola catalana, oberta i renovadora.

 Aquesta és la vocació que s’ha mantingut al llarg de més de seixanta anys d’història gràcies a la implicació d’una comunitat educativa, que ha estat capaç de fer créixer el projecte educatiu perquè respongui a les necessitats d’un barri i d’una societat canviants.

 Aquest compromís ha permès a l’escola, no només formar i acompanyar milers d’alumnes i famílies, sinó també esdevenir un element de cohesió social i projectar la seva tasca més enllà de les aules, convertint el nom de Sant Felip Neri en un referent educatiu al barri i a la ciutat.

 Un compromís que va començar el Pare Serafí Alemany Esteve, fundador de l’escola, i que la Congregació de l’Oratori de Sant Felip Neri, els ‘Felipons’, van traslladar anys després a la Fundació Torras i Bages, garantint, però, la cessió dels espais que durant 63 anys i fins a dia d’avui han acollit i han permès desenvolupar el projecte de l’escola.

 Avui, aquest compromís el vol emprendre el Consorci d’Educació de Barcelona, amb el consens de tota la comunitat educativa, convertint Sant Felip Neri en una escola pública i fent que els seus valors, el seu projecte educatiu, el seu equip i el seu alumnat es mantinguin per continuar donant una resposta educativa i social, clau per a la cohesió i dinamització del barri Gòtic.

 Entrar a formar part de la xarxa pública és l’aposta de les famílies, l’equip docent, el personal, la direcció i el patronat de la Fundació Torras i Bages, titular actual del centre. Una posició refermada pel Departament d’Educació i per l’Ajuntament de Barcelona i que ha rebut també el suport de diferents agents i veïns del barri.

 És per tot això que l’Assemblea de treballadores i treballadors i l’Associació de Famílies de l’Alumnat de l’escola (AFA), demanem a l’Oratori de Sant Felip Neri, com a propietaris dels espais que ocupa l’escola, que continuï llogant les seves instal·lacions tal i com ha fet fins ara i amb independència de la seva titularitat. Només així podrem fer el pas a la xarxa pública, garantir la continuïtat del projecte i de la tasca educativa, preservar el dret a l’educació de l’alumnat i seguir treballant per la cohesió social del barri.

També demanem al Consorci d’Educació de Barcelona que mantingui el seu compromís i segueixi apostant per la negociació sobre l’ús dels locals amb els Felipons, contemplant si escau un període extraordinari per tal d’anunciar el possible pas de l’escola a la Xarxa Pública de cara la preinscripció i matrícula del curs escolar 2022-23.

Famílies i treballadores de l’escola

Llista d’ahesions:

ENTITATS

GRUP ECOLOGISTA DEL NUCLI ANTIC DE BARCELONA (GENAB)

Associació de Veïnes i Veïns del Barri Gòtic

Plataforma FEM CIUTATVEAAL

Associació Xarxa Veïnal Gòtic

La Negreta, Espai Social del Gòtic

Associació Antic Gremi Revenedors, 1447

Amics de La Rambla

Associació El Borsí per al barri

Associació de Festes de la Plaça Nova – Comissió de Festes de Sant Roc

Resistim al Gòtic – Assemblea d’habitatge del barri Gòtic

FemGòtic

Escola Sant Felip Neri, Fundació Torras i Bages

Plataforma Gòtic Nord

Junta AFA Baixeras

AMPA Pere Vila

El Bròquil, cooperativa de consum

Junts per Catalunya Ciutat Vella

Ass. Geganters G.B. Barceloneta

Centre Sant Pere Apòstol

ASOCIACION VECINOS DE LA BARCELONETA

A.A.V.V de Ciutat Vella

Òmnium Ciutat Vella

AFA Sant Felip Neri

Xerrada “Resolució de conflictes. Com vivíem els conflictes dins de l’àmbit familiar? Reflexionar sobre les actituds davant d’ells i les estratègies i tècniques per afrontar-ho.”

L’escola de famílies torna a la seva activitat normal!

Sembla que la situació covid ens dóna un respir, i és per això que volem aprofitar-ho per tornar a emprendre les xerrades de l’Escola de famílies.
Ho farem de manera presencial, amb mascareta, a la sala Newton, dijous 3 de març a les 17:30h.

La xerrada serà  “Resolució de conflictes. Com vivíem els conflictes dins de l’àmbit familiar? Reflexionar sobre les actituds davant d’ells i les estratègies i tècniques per afrontar-ho.” 
A càrrec de Roger Llopart i Alari, Doctor en Educació i Societat per a la Universitat de Barcelona, Diplomat en Educació Social (URL), Llicenciat en Pedagogia, Màster en Intervencions Socials i Educatives (UB) i Tècnic en Animació sociocultural, col·laborador als Matins de Ràdio4 (RNE) i pare de dues criatures.

Tenim moltes ganes de recuperar el calor de l’escola de famílies, aprenent i compartint com acompanyem els infants en el procés vital.

Comptarem amb servei de canguratge, encara que cal tenir en compte que serà obligatori l’ús de mascareta durant tota l’estona.

Us esperem ben aviat!

MANIFEST: SANT FELIP NERI, ESCOLA PÚBLICA

Manifest de L’Associació de Famílies de Sant Felip Neri

L’Associació de Famílies de Sant Felip Neri, com a impulsora d’aquest manifest i entitat convocant d’aquesta concentració, vol compartir les següents reflexions i demandes en pro d’aconseguir que l’Escola Sant Felip Neri pugui esdevenir una escola pública:

En primer lloc, volem manifestar el nostre agraïment per la tasca que han dut a terme els diferents titulars i docents de l’Escola des de la seva fundació fins als nostres dies.

En segon lloc deixar clar que avui en dia Sant Felip Neri no existiria si l’any 1959 l’Ordre dels Filipons no hagués fundat l’Escola i n’hagués garantit la seva continuïtat fins a l’actualitat, llogant els espais necessaris per poder desenvolupar el seu projecte educatiu; un projecte d’alts valors humanistes i democràtics que ha permès projectar l’escola més enllà de les seves aules i que el nom de Sant Felip Neri esdevingui un referent, no només a nivell de barri, sinó també a nivell de ciutat.

En tercer lloc, les famílies hem vist com en els darrers anys el nostre barri ha anat perdent els seus referents, el seu teixit comercial de proximitat, el seu teixit associatiu i també els seus veïns i veïnes. En aquest context, l’Escola de Sant Felip Neri i la seva plaça plena d’infants han estat un element de cohesió social imprescindible i que no ens podem permetre perdre.

Després de tota una història en què Sant Felip Neri ha estat al servei dels infants, primer protegint-los dels bombardejos del 1938, i després oferint-los una educació durant 63 anys, ens trobem en un moment decisiu en la història de l’Escola.

En quart lloc, volem manifestar que les famílies de l’Escola tenim clar que la seva viabilitat passa per transformar-se en un centre públic que mantingui el seu projecte educatiu i els valors que l’han fet un referent, fet que també comparteix l’equip docent, la direcció i la titularitat, el Patronat de la Fundació Torres i Bages. Aquesta posició ve refermada per la voluntat del Consorci d’Educació, format pel Departament d’Educació i l’Ajuntament de Barcelona, de convertir l’Escola de Sant Felip Neri en un centre educatiu públic.

Per últim, tenim clar el que manca per culminar aquest procés i en aquest sentit demanem a la propietat dels espais, la Congregació de l’Oratori de Sant Felip Neri, que continuï llogant-los tal com ha fet fins ara, i amb independència de quina sigui la seva titularitat. Només així podrem garantir el seu pas a escola pública, preservar el projecte educatiu, el dret a l’educació dels nostres infants i joves, vetllar per la cohesió social del barri i que d’aquesta manera el llegat de Sant Felip Neri es mantingui sempre viu.

Barcelona, 10 de febrer de 2022

AFA Sant Felip Neri

afafn1@ampasfn

Signa la petició: Escola Sant Felip Neri: Volem ser escola pública! http://www.change.org/ESFN_VolemSerEscolaPública

Volem ser Escola Pública! (Manifest de treballadores i treballadors de l’Escola Sant Felip Neri)

L’any 1959 va néixer al cor del Barri Gòtic de Barcelona l’Escola de Sant Felip Neri. Amb la finalitat de formar infants i joves en la seva dimensió personal i social, l’escola va tenir des dels seus inicis una clara vocació per oferir al barri una proposta educativa creativa i dinàmica, innovadora i reivindicativa, una proposta d’escola catalana, oberta i renovadora.

Aquesta és la vocació que s’ha mantingut al llarg de més de seixanta anys d’història i que continua avui entre tota la comunitat educativa. Un compromís que va prendre el seu fundador, el Pare Serafí Alemany Esteve, i que la Congregació de l’Oratori de Sant Felip Neri, els ‘Felipons’, van traslladar a la Fundació Torras i Bages, qui l’ha encapçalat des de 1982 com a titular de l’escola.

Avui, amb la mateixa vocació, mestres, famílies i titularitat volem que aquest compromís es mantingui integrant l’escola a la Xarxa Pública per tal de que continuï vinculada al barri i segueixi donant, a les famílies i infants que hi viuen,  una resposta educativa de qualitat, actualitzada i integradora.

I aquest és el compromís que també vol emprendre el Consorci d’Educació de Barcelona, qui ha acceptat emprendre el relleu de titularitat per convertir l’escola en un centre públic i conservar els valors i les idees d’aquest projecte educatiu capaç d’adaptar-se a l’evolució del barri i als seus canvis socials i econòmics.

Per això exigim a l’Oratori de Sant Felip Neri que, des d’aquesta vocació i amb aquest compromís, accepti el canvi de titularitat al Consorci, permetent així  seguir utilitzant els espais actuals amb una finalitat educativa i assegurar la continuïtat d’aquest projecte d’escola al Barri Gòtic.

També demanem al Departament d’Educació que mantingui el compromís emprès i segueixi apostant per la negociació sobre l’ús dels locals amb els Felipons, contemplant, si escau, un període extraordinari per tal d’anunciar el possible pas de l’escola a la Xarxa Pública de cara la preinscripció i matrícula del curs escolar 2022-23.

Assemblea de Treballadores i Treballadors de l’Escola Sant Felip Neri

Si estàs d’acord, signa la petició: https://www.change.org/ESFN_VolemSerEscolaPública

Recull de prensa

ara: L’Escola Sant Felip Neri busca l’última peça del puzle per ser un centre públic el curs que ve

Betevé: Les famílies dels alumnes de l’Escola Sant Felip Neri demanen que es converteixi en un centre públic

Betevé: L’Ajuntament de Barcelona també reclama l’Escola Sant Felip Neri: “Ha de ser pública”

elPeriodico: L’escola de Sant Felip Neri surt a la seva plaça per demanar l’entrada en el sistema públic

The Canadian News: The Sant Felip Neri school goes to its square to ask to enter the public system

TotBarcelona: Protesta perquè l’escola Sant Felip Neri passi a ser pública

ACTA DE L’ASSEMBLEA DEL 16 DE DESEMBRE DE 2021

Feu clic aquí per veure l’acta de l’Assemblea del’AFA

L’Associació de Famílies d’Alumnes (AFA) va tenir la reunió anual el 16 de desembre, amb l’ordre del dia següent:

  • Presentació AFA a noves famílies
  • Presentació de les comissions i renovació de persones que en formen part
  • Informació situació de l’escola
  • Presentació nous càrrecs del Consell Escolar
  • Elecció nou president AFA

L’assemblea en línia va comptar amb una assistència de 23 persones.

Gràcies a les famílies per la seva participació !

Vicent Borràs Català “Tenim el repte de mantenir el projecte educatiu de l’escola”

Vicent ha estat president de L’Associació de Famílies d’Alumnes (AFA) de l’escola Sant Felip Neri (SFN) des de novembre de 2018 a desembre de 2021. Sociòleg, professor a la Universitat Autònoma de Barcelona.

Por Isabel Pascual

Per què et vas decidir pel Sant Felip Neri pel teu fill?

La nostra família és homoparental i teníem por de la discriminació envers el nostre fill. Quan tenia un any va coincidir que passàvem per la plaça amb una jornada de portes obertes i assistim. Sentim que era una escola sensible a la diversitat, propera per ser del nostre barri i ens vam reconèixer a les famílies que formaven part de l’escola. Serien els futurs amics del nostre fill, i els nostres.

I què en penses 11 anys després?

Continuo pensant el mateix. Tinc la seguretat que deixo el meu fill en bones mans. L’escola té cura de la part emocional, vivencial, partint de la diversitat d’experiències de les criatures. Els consells, l’acompanyament amb el meu fill, sempre han estat excel·lents. Saben qui és el meu fill.

Com vas arribar a ser president de l’AFA?

Des de l’inici vaig tenir bona relació amb la directora actual Anna Regàs. Tambè cal dir que l’antiga directora Carmen Gotsens,  va mostrar una bona sensibilitat als diferents models de família. Amb l’Anna Regàs, el compromís de tot el claustre, juntament amb el grup d’educació de l’Associació FLG Famílies LGTBI, del que forma part un altra mare de l’escola (Reyes Varella), impulsem el Projecte Educatiu d’Escoles Rainbow (PEER). Un projecte pioner a l’Estat espanyol. 

Vaig formar part del Consell Escolar durant quatre anys. En aquella època, sortint de la crisi del 2008, era un espai més per rebre informació que de decisió. Durant aquesta etapa també vaig tenir una bona relació amb el president del patronat, Ignasi Garcia i Clavel. Per això, després del final del mandat de Natalia Ferran i impulsat per l’AFA,que m’ho va proposar,  vaig agafar el càrrec de president.

Quines han estat les dificultats més grans durant el teu mandat?

Fer de pont entre les famílies i l’escola, principalment en el període del confinament per la pandèmia del COVID-19 i la proposta de canvi de la  titularitat per formar part de la fundació de les escoles parroquials per part del Patronat.

Per què? Com és la comunicació amb les famílies i l’escola?

L’AFA el constitueixen moltes famílies amb diferents maneres de pensar. Cal ser conscients que les queixes i les accions d’una família repercuteixen a la resta, per a les coses bones i per a les dolentes.

Em sorprèn encara que moltes famílies no conegin l’escola. No saben que és un centre privat que te un concert amb el Departament d’Educació de la Generalitat a càrrec la Fundació Privada Torras i Bages –adscrita al Protectorat de Fundacions Catalanes. Això significa que la direcció de l’escola són treballadors del Patronat i hi ha decisions, com el canvi de titularitat de l’escola, que no en depenen. Això no treu que les famílies estiguin implicades i siguin participatives, però cal situar-se i saber on hi som.

Com és la comunicació amb l’escola?

Amb l’escola la meva principal interlocutora és la directora, Anna Regàs, amb qui he mantingut una comunicació fluida. Durant el confinament parlàvem cada dia, per traslladar les queixes que es presentaven des de l’AFA i veure de quina manera podiem vehicular el malestar de les famílies i entendre les noves condicions de treball en les que es trobaven les i els Mestres. 

L’equip docent coneix les famílies perfectament. En alguns casos, les incoherències entre allò que s’exigeix a l’escola i a casa, en material d’educació són bestials i moltes vegades les famílies no en són conscients. 

Quins han estat els èxits més grans durant el teu mandat?

Sortir del confinament de manera exitosa, si comparen en el que ha passat amb altres escoles similars i no seguir amb el procés dintegració a la xarxa escolar Fundació per a les Escoles Parroquials. La primera fita ha estat gràcies al sistema i la gran feina per part dels i les mestres i al suport de l’AFA. La cancel·lació del procés d’intregació a les escoles parroquials ha estat gràcies a la capacitat de l’AFA de reunir les famílies en un consens del 98,2% i el diàleg amb el Patronat. Moltes famílies es van implicar, per que creuen en l’actual projecte de l’escola, aquí m’agradaria afegir alsguns noms, Meri, Sergi, Marta, Ernest, Silvia, Maria, Reyes, Eva i  algunes persones més que des del primer moment es varen implicar.

Què diries a les famílies?

Tenim el gran repte de mantenir el funcionament i el projecte educatiu de l’escola.

Cal involucrar-se a l’escola, és gratificant i les criatures ho perceben. Si t’estimes l’escola, els teus fills l’estimaran.

🎯Nova proposta de l’AFA: Club de jocs de taula

El joc de taula pot ser una bona eina per a transmetre valors, aprendre i millorar les relacions interpersonals i familiars.
Som conscients que les nostres filles i els nostres fills aprenen del nostre exemple també. És per això que volem crear un punt de trobada entre adults que ens ajudi a portar el joc de taula a casa, i gaudir-ne.

El Club de jocs de taula de l’AFA SFN vol ser un espai autogestionat per compartir coneixement, aprendre entre iguals i difondre el joc de taula com a pràctica educativa, element cultural i alternativa d’oci.

Si estàs interessat/da en dinamitzar aquest espai, vols portar i explicar un joc que t’ha funcionat a casa, en vols conèixer de nous…. posa’t en contacte amb el Tonino tonino.bat@gmail.com (pare de 5è)

L’Afa s’adhereix al Manifest de SOM ESCOLA

Ahir a l’Assamblea de l’AFA es va votar adherir-se al manifest i es va decidir d’establir 2 punts de trobada per tal que les famílies que vulguin anar plegades a la manifestació de demà, hi puguin anar:

📍10:30 a la Plaça Sant Felip Neri
O
📍11:00 Plaça Tetuan n.1 (cantonada amb C/Casp)

Us hi esperem!!

Descarrega’t el material

Llegeix el Manifest per protegir el model educatiu presentat per Som Escola:

El col·lectiu Som Escola aplega més de 43 entitats cíviques, culturals i de tot l’àmbit educatiu formal i no formal. Va néixer amb la vocació d’expressar el suport a l’escola catalana i al model de cohesió social que aquesta representa davant la LOMQE i les sentències del Tribunal Suprem espanyol que qüestionen el paper del català com a llengua vehicular de l’ensenyament a Catalunya.

Un cop més i davant el greu atac que el nostre model d’Escola catalana ha patit, Som Escola ha elaborat un comunicat de denúncia dels atacs rebuts des de diferents ministeris, partits i mitjans de comunicació.
En aquest comunicat Som escola exposa que davant la voluntat clara de desprestigiar l’escola i justificar una futura intervenció de l’Estat, es posa al costat de les institucions catalanes en la presa de decisions que garanteixin preservar el model d’escola catalana i es posiciona al costat dels docents que vetllen, amb estima i passió pel desenvolupament integral de l’alumnat.

Durant aquest període de temps, els i les professionals de l’educació han exercit amb vocació i passió la seva tasca docent, oferint a l’alumnat les eines necessàries per desenvolupar-se en la vida adulta. Ho han fet transmetent els valors de la democràcia, del respecte, de la diversitat, de diàleg i de la tolerància.

Al llarg de tots aquests anys, l’alumnat català han assolit els objectius lingüístics del coneixement de les dues llengües oficials del nostre país, el català i el castellà. En aquest segon cas, fins i tot millorant la mitjana estatal per sobre de comunitats monolingües, dades del mateix ministeri d’educació de l’Estat.

Són els i les docents els que han de determinar pedagògicament com assolir els objectius lingüístics. Fins a dia d’avui s’ha demostrat la validesa d’aquesta tasca docent.

Malgrat tot, des de l’Estat fa anys que hi ha una ofensiva contra la nostra llengua: s’han eliminat hores lectives de català a través de sentències judicials i s’han substituït les raons pedagògiques més bàsiques i fonamentals.

Ara, el setge s’estreny més i se senten afirmacions falses, infundades i amb la voluntat clara d’enganyar i manipular l’opinió pública, arribant inclús a la denúncia. Entitats com Societat Civil Catalana estan fomentant la denúncia de docents.

Darrerament el Jutjat de Primera Instància de la Seu d’Urgell ha citat a declarar vuit docents de tres col·legis de la ciutat després de rebre diverses denúncies en què se’ls acusa de parlar a les aules de l’1-O i la repressió policial. Els docents estan sent investigats per un presumpte delicte d’incitació a l’odi,
El Consell Escolar Municipal de Gràcia expressa el seu suport al comunicat que ha elaborat el col·lectiu Som Escola en defensa de l’escola catalana i manifesta
:

  • Rebutjar les paraules de diferents ministres que han atacat el model d’escola catalana.
  • Manifestar el rebuig als atacs que està rebent aquests darrers dies l’escola catalana i que apunten directament als centres educatius i als seus docents, per boca del ministre de “Asuntos exteriores y cooperación”, Alfonso Dastís Quecedo i del ministre de “Educación, cultura y deporte”, Íñigo Méndez de Vigo, entre d’altres.
  • Reiterar el compromís amb l’escola catalana com a eina clau per a la cohesió social, la igualtat d’oportunitats i la qualitat educativa, a través del consens que hem construït els darrers 30 anys.
  • Demanar la rectificació dels ministres Dastis i Méndez de Vigo, i la disculpa pública de dirigents polítics i mitjans de comunicació que han mentit deliberadament.
  • Condemnar el fet que entitats com a Societat Civil Catalana estan realitzant accions per a fomentar la denúncia de docents.
  • Manifestar el suport del Consell Escolar de Gràcia als 8 docents de la Seu d’Urgell que han estat citat a declarar al Jutjat de Primera Instància i estan sent investigats per un presumpte delicte d’incitació a l’odi,
  • Agrair als i les professionals i voluntaris i voluntàries de l’educació formal i no formal la seva dedicació, i encoratjar-los a seguir realitzant la seva tasca amb la mateixa determinació de sempre.